2010年7月7日 星期三

注音是學習中文的工具2

作者: JamesZ (賽費螺絲) 看板: Amenity
標題: Re: [討論]過度禁止注音文是不是也是一種矯枉過正...
時間: Fri Nov 26 09:24:27 2004

※ 引述《SQUIRREL (茗門こうちゃ.)》之銘言:
> 像注音在使用上是因為國字的硬太硬或者筆劃太多的原故
> 我在廣告和書籍上都曾看過注音,像漫畫來說,有許多聲音我都看過用注音表達的
> 像爆炸時「ㄏㄨㄥ」等等,競選廣告上也看過(印象中在埔新車站旁)
> 還有許多例子,像歌曲我也曾聽過,也曾看過書籍上用注音教人發英文音的
> 藝術創作者也常使用注音,台灣世面上書籍還有許多是用注音來當輔助
> 以注音的音來說,我覺得比日文假名優秀多了,因為國字的關係,
> 注音還沒有發揮到至極,有許多組合都沒有使用
> 我覺得這麼多創作和出版品,你不可能沒看過,只不過不想承認罷了...
> 注音只是一種文字工具,別想的太死了,工具就是讓人活用的
> 另外,網路也是一種創作,網路上的創作也是有價的
> 注音會流行在網路上只能說是新一波的網路文化罷了
> 禁注音使用跟禁台語之類的方言都很不尊重人權...
> 某些出版物日本人也以漢字為高尚,打壓假名
> 以中文為基礎的我們,看起來更是可笑

你所說的這些「注音」通通都是拿來形容聲音用的,他們不是文字。
在每一本字典中都不會去解釋單一一個注音的意義,因為注音本身沒有意義。
在台語文教學中,使用注音也只是單純地為了教導發音,
這些發音用的符號本身不具意義;再者,這些教學用的注音撰寫原則也是為了能像
表現國字發音般來得便利,寫出來也會像「ㄅㄜ」「ㄉㄜ」一樣是能正確表達發音
方法的,根本不會出現「ㄅ」「ㄉ」這樣單一一個注音符號。
另外,我所看過進行台語文研究推廣的工作者是不用注音的,而是用拼音。
看看這裡:

    ht tp://linux.taigi.idv.tw/

拉回本文,你說「像注音在使用上是因為國字的硬太硬或者筆劃太多的原故」?

這真是令人生氣的錯誤解釋!

注音是教育部為了教導幼童文字發音而編的,只是拿來教導發音,
並未教導每個注音所代表的文字意義,也根本沒有文字意義。
前陣子上新聞的台鐵使用注音一事,也僅僅將注音作為密碼編號用,

不會成為台鐵內部公文裡的常用文字的。

注音之所以被時下青少年拿來當作文章、對談中的文字使用,
只是很單純的一個字:懶。

沒有(也無心)學習如倉頡、嘸蝦米、大易或行列等輸入法,
僅用可以自動選字的微軟新注音,也毫不注重文字所能表達的正確意義,
自以為是地認定「反正對方一定看得懂」,將一行行錯誤百出、
令人看了只能搖頭的文字送出去,成為聊天的內容、網頁或留言板的文章。
這樣的內容如何表達正確的意義?如何進行正向的溝通?
如何幫助學習與降低文章中的「DoBPMF」(Denial of BPMF,注音文阻斷攻擊)?(註)

在政府尚未公佈一套合適、可供學習的注音充作文字之教學方案給國人評斷與學習前,
完全沒有規則可循、絲毫不考慮讀者在閱讀時的困難,
僅僅為了自己方便而臉不紅氣不喘地使用注音當作文字,
不僅令人反感,看在對方眼中也不難有「連字都不會寫,不成大器」的輕蔑。

以上僅是個人意見。對於在什麼樣的場合能容忍錯將注音當成文字,
相信每個管理者都有自己的意見,在巴哈姆特上亦同。

在早期的筆戰板中,注音文論戰也是吵翻天的。
我抱持反注音文的理由可在該板精華區前幾篇中找到,
其他朋友們也在該板發表了不少有合理證據解釋注音充作文字的好壞與否,
請有興趣的朋友先閱讀一次,再回過頭來看看這個討論串是否還有討論的必要。
---
註:注音文阻斷攻擊為一種在文章多處以注音符號取代文字,只有寫作者才能不費
    工夫閱讀的手段,常造成閱讀者閱讀時需多消耗腦力進行「以音猜字」的額外
    工作,讓文章無法順利閱覽完畢、有可能誤解文章內容,進而導致讀者不滿與
    煩燥,最後降低對於該文作者的尊重、以及對該作者所發之文敬而遠之以免自
    找罪受。

    DoBPMF 在短短時間內便進化為 DoML(Denial of Mars Language,火星語阻
    斷攻擊),將文章中大量的文字以數字、符號、諧音字與注音符號取代,將文
    結構徹底瓦解,讓閱讀者必需花費相當多的時間去解譯,或是直接選擇放棄。
    最常出現於年齡層低又喜愛表達自身可愛姿態的族群中,令教育界與對語文教
    育注重的家長們感到恐慌。

另註:發明注音文阻斷攻擊一詞的並非小弟,DoML 則不清楚。
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※ Origin: 巴哈姆特 ◆ From: 61-70-139-177.adsl.static.giga.
※ 修改: 2004/11/26 9:29:15 [61-70-139-177.adsl.static.giga.]



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