為什麼對考生來說聯考最公平

作者: hermis (無限復活是哪招？我也要!) 看板: MenTalk
標題: Re: [討論] 十二年國教
時間: Wed Apr 18 14:23:27 2012

※ 引述《mou5009 (毛)》之銘言：
: 深覺聯考(指考?)還是最公平的方式 尤其對我這種資源較少的人來說
: 年紀漸長 出社會後 可以靠經驗與見識彌補資源的不足
: 但對於未成年的小孩子來說
: 推甄或其他類似方式 身邊資源幾乎就是決勝的關鍵
: 而這關鍵 也將深深影響他的一生


其實不平等一直都有，但為什麼對考生來說聯考最公平呢？

1.聯考是一試定江山，不管你高中或國中三年有多混，只要你考過就上了。

2.聯考不講身分高低，只要你學歷夠付得出考試費用就能考。

3.聯考是學生選學校，不是學校選學生。

4.聯考考題統一，教材統一，這是真正的齊頭式平等，就算大家起跑線不同，至少

終點線是相同的。

但這些特色就延伸出一些問題。

第一點，一試定江山的結果造成不必要的弊端，比如說考場作弊。且一試定江山的

意思是只要你運氣不好早餐吃壞肚子，你就可能再等一年。


此外，一試定江山帶給考生的壓力密度其實很大。很多耐壓程度不夠高的考生可能

在聯考那天表現不出平常的自己，反而失去考試的意義。



第二點，不講身分高低的意思就是指考試人數會超多，當然這點在少子化的未來將

不是問題，但在過去十年戰後嬰兒潮的下幾代，能夠考聯考的小孩人數一直在激增

且耗費的社會資源越來越多。



第三點，這對很多大學來說應該是最感冒的，就是考生選學校而非學校選考生這件

事。因為一試定江山跟考題教材統一，考出高分數的往往是最擅長考試的考生，但

這類考生不一定知道自己要選啥，就只能憑印象選前幾志願。如果選的科系本身就

不是考生自己擅長或喜歡的，那這四年不只考生痛苦教授也痛苦。



第四點，這應該是大多數民主社會最忌諱的。隱藏在單一的教材跟統一的考題背後

是所謂洗腦般的教育政策，與僵化沒有創意的教育方針。在這種環境下教出來的學

生不是沒主見就是沒想法，甚至會排斥或批判、霸凌非主流的思想。


(所以才有一綱多本這名詞出現，就是想要化解義務教育的一言堂現象。)


上述的這些問題對於比較有遠見的人來看，都是對國家長期發展有害的，所以才會

有要求教改的聲音出現。


我本身也是聯考過來的末代考生，剛好夾在推甄跟教改兩者中間，兩者也都參加過

，我大學時也有跟教改團體人本有過深入的接觸，對他們的理念有認同的地方也有

不認同的地方。對於教改這件事，我保持中立立場，既不認為回歸聯考是好的，更

不認為現在的教改方向是正確的。但我覺得如果不試圖改變，台灣的弱勢族群會更

難翻身。


應該說，現在教改的亂象，其實有一部份是聯考時代帶來的後遺症。過去大學聯考

被多數人認成是窮人翻身的唯一機會，因為不管出身高低，只要你考上大學，不管

私立公立只要你能畢業就是社會菁英，別說本地的公司，連外商都搶著要。


也因此造成所謂的文憑主義，只要你有一張大學文憑，你就能有金飯碗。過去的大

學文憑比黃金還貴重，除了大學少大學聯考難考外。當時整個社會的人力需求是很

大的，因為經濟起飛，股票房地產隨便炒隨便賺。有頭腦的人大多已經先往最賺錢

的地方跳了，留下來的公司缺公職缺其實沒啥人要，能有個大學生肯屈就(真的是屈就)

就是千幸萬幸，當然大家搶著要。


但歷經數次金融風暴及世界性的產業轉型，還有全球化等影響，其實就長遠來看就

算教改沒改成大家都有大學念，企業的人力需求依然會減少，而且會想當上班族領

死薪水的人會越來越多，因為經濟飛不起來，股票跟房地產想要賺錢的難度與基本

門檻變得越來越高。越多人玩不起這個金錢遊戲，當然只能回來找公司或公職唸領

死薪水。


結果就算不是大學生滿街跑，人力過剩的情況還是會發生，只是戰場從大學生往下

轉移到高中職或高工五專的學生而已。可是也不能說沒好處，至少本來考不上也沒

錢唸大學的學生不會因為教改後變好考就辦學貸進去念，然後在裡面混四年出來又

負債，然後自以為大學生很強又不想低就這樣。


(其實現在德國很多年輕人也開始拒絕念大學了，因為他們都看到高學歷高失業率的

趨勢。)


(我高中的時候就開始覺得唸大學沒用了，還不如早點出來賺這樣就算跳傳產或直接

考普考都比現在守著死研究所強，可惜父母命難違。我想很多人大概都跟我一樣因為

上一代堅持就只好繼續往上唸，在此繼續呼籲別被過時的上一代觀念束縛住了，未來

是你的不是你父母的。)


上一輩過時的心態，是很多對教改學者來說不是問題卻被大眾當成問題的主因之一。

因為就算改甄試還是覺得大學是翻身唯一機會，所以大家還是逼孩子繼續唸。就算

遊戲規則改了只要心態不變，再怎麼立意良好的審查制度都會被惡性競爭扭曲。沒有

先把家長從聯考的時代拉出來，才會造成一堆問題出現，也苦了一堆學生。





接下來談談甄試這一塊，還有最近很夯的十二年國教。


其實甄試本來就是為了解決聯考產生的問題才推動的，但是推動者忽略了制度本身必

需要有相映的文化與人文素養作為背景。應該說，歐美的制度本來就有很深的階級複

製，只是人家地大物博機會多，就算出現階級問題也很難加深階級對立。但台灣不一

樣，地小人稠，各階級混雜，可能你家旁邊就有個身家數億的大地主，只是你不知道

而已。


(我住的地方地主真的很有錢，可是他只會穿拖鞋去我打工過的八十五度Ｃ喝咖啡，看

起來就像路邊掃地的老阿伯，不過有次看到他開台富豪來跟店長催店租，我就信了。)


這種情況下過於明顯的階級複製會加深階級對立，因為情報流通太快了。更何況媒體

推波助瀾，結果就把教改制度裡面最難處理的罩門給放大了。搞得大家都覺得教改只是

有錢人的遊戲，規則都是有錢人跟政客還有不食人間煙火的學者黑箱作業，然後要窮人

家的小孩當實驗品這樣。可是這問題不是台灣才有，歐美其實也有的，只是人家情報流

通沒那麼快，有錢人的世界離平民太遠了。當然現在資訊流通越來越快，仇富的氛圍一

直在惡性循環中，有錢人想低調是越來越難這樣。


再來是受試者本身的問題，其實推甄的真正意義是在把適合的學生丟到適合的學校科系

去，不是把學生丟到他們想要的學校科系去。由於資訊不對等的關係，主辦甄試的學校

擁有主導權是很正常的，如果今天這個學生真的很清楚這科系是想要怎樣的學生，需要

哪類型的人才，他們的教學方針與發展方向，甚至各個教授的擅長都懂，也認為自己絕

對適合的話，那理論上他去甄試絕對能過。


問題就在於大多數的人還抱持著聯考的想法去準備甄試，多的是照過去的前幾志願去選

，也不好好了解人家到底在搞啥。當然這中間更多的問題是，了解或接收這些資訊本身

就已經開始作階級篩選。跟教授不熟，只懂得考試的弱勢學生。跟跟教授熟，小時候就

已經受過訓練懂得怎麼去接收這些資訊，甚至是有資源(錢)去搞關係的學生，哪個比較

有優勢已經不言而喻。就算這些都不懂，你靠錢砸出來的家教還有多媒體履歷才藝表演

經歷之類的東西也能把沒錢搞這些東西的窮學生擠掉。是的，這也是甄試被當成有錢人

遊戲的原因之一。


在這邊其實不管再怎麼理想化，找再多藉口，都無法排除階級複製的污名。因為這牽涉

到最根本的教育目的。東方的大學聯考其實就類似過去的科舉制度，十年寒窗無人問，

一舉成名天下知。但西方的大學起源是從工業行會或商會演變而來的，工業行會跟商會

當然都是有錢人，教出來的學生當然不是工匠就是商人，這又跟當初德國推出的國民教

育目的是不同的，兩者的學制其實根本就不相通。是我們東方版本才有這種作法，既融

合國民教育與貴族教育，又維持原本傳統的一試定江山。但老實說這已經把西方的大學

原意扭曲了。甄試制度沿用的歐美想法，根本上就不適用於東方民族的民族性，也不適

用於所謂的一試定江山。嘗試要將這點回歸到本來面貌就會造成大家認為你甄試是在搞

階級複製，我覺得這真的理所當然。再加上當時很多人還是覺得考上大學就是社會菁英

，自然就會認為這是在加大社會差距。


只能說，改革者跟家長的心態都沒有改變，那制度再怎麼改都沒用，這是我近十幾年觀

察下來，認為是教改最大的問題。



十二年國教就更好玩了，義務教育本來的目的應該是傳授基本知識給人民，讓人民出社

會就有基本的知識與能力，對於注重整體人力資源或人力需求高的發展中國家來說非常

重要。但是台灣現在人力需求低了，人力資源的分配也嚴重失衡，卻又想要把義務教育

的年限提高，企圖提高整體的質來解決量過多的問題。但老實說義務教育強制的結果不

只是在浪費青年學子的青春，減少他們嘗試錯誤累積經驗的機會，更是在浪費國家社會

資源。以前經濟起飛時代，你國中畢業就可以出來工作賺錢，我老媽國中畢業在加工區

賺錢賺到家裡還可以買新房子，學歷真的不是很重要。現在搞到大家都得高中畢業，難

道你就會比較好賺錢嗎？別忘了義務教育是強制每個人都要念，也就是說要出來混大家

也都是晚三年出來混，反而剝奪了想要提早出來奮鬥的人的機會。而且你混著念三年跟

努力唸三年都是畢業，難道不好好念義務教育就會把你退學或延畢嗎？結果這樣搞真的

就只是浪費三年青春而已，越晚出來工作，對社會的適應性就越低，就要花越多時間磨

合，就結果論十二年國教只是在浪費時間浪費能力而已。


其實看到現在，我真的覺得不管教改制度怎麼改，只要家長心態不改，最後都只會被罵

而已。現在的家長又很喜歡把教育問題全推給學校老師甚至教育部，卻不好好反省自己

的家庭教育有沒有做好。當然家庭教育做不好也牽涉到很深的經濟跟社會問題，真要講

是講不完。但如果家長不先自省只顧著要別人反省改進，那真正的教改完成是無法到來

的。所以在抱怨現在教改很亂前讓學生都很苦前，是不是該自省一下真的有必要逼孩子

在小時候就拼命照著別人定好的規則跟鋪好的跑道去跑，卻忘了自己該先從本身的身教

言教開始教導孩子更多跟錢途，跟金錢更重要的東西呢？要怎麼作好家庭教育，我認為

這是遠比從上面的教育制度改革開始更值得去深思，更該優先去處理的問題才對。


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人類最古老而強烈的情緒，便是恐懼；

而最古老最強烈的恐懼，便是對未知的恐懼。


摘自～洛夫克拉夫特《文學中的超自然恐怖》

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→ des1267:我認為運氣也是實力的一種 考試時更是如此 聯考把包含運氣  04/18 14:25
→ des1267:在內的各種會影響結果的因素減到最少 但是現在多元管道反   04/18 14:25
→ des1267:而是將會影響結果的因素加到最多 怎麼看都不是好事         04/18 14:26
推 walelay:受教了  要教好我小孩 我自己要先成為更好的人             04/18 14:30
推 ShiningRuby:印象中德國本來是證照比文憑有用,並沒有人人都想念大   04/18 14:30
→ ShiningRuby:學的情況                                            04/18 14:30
→ her0418:推甄真的會讓窮人無法翻身,不要懷疑這件事情               04/18 14:31
推 unusual:樓上,推甄申請絕對有存在的必要性,我就是一個被申請制度    04/18 14:35
→ unusual:拯救的學生。                                            04/18 14:35

不管怎樣，推甄的確是會造成階級複製，會讓窮人無法翻身。但我覺得這是因為當時教

改的制度沒有給予窮人第二條路，而不是推甄害的。


至於現在有沒有，老實說亂成這樣，我也不知道。


我覺得過去的聯考只是把許多問題拖到大學再處理，並沒有對窮人更好。要說改回聯考

現在大學那麼多，你給那些窮人小孩一個進大學的夢，代價是一畢業就要背學貸，難道

就比較好翻身嗎？


所以我才覺得，既然都改成這樣了，不能再走回頭路，只會害死更多人而已。

※ 編輯: hermis          來自: 140.117.94.149       (04/18 14:39)
→ unusual:還是有很多教授看得出來哪些學生有潛力、而不是只靠錢堆出  04/18 14:38
→ unusual:好看的資料。如果廢了推薦甄選制度、像我這種人注定是死在  04/18 14:39
→ unusual:聯考制度中                                              04/18 14:39
推 scarbywind:12年國教不就是為了把更多不適合的人推到大學..         04/18 14:48
→ scarbywind:這個選擇比所謂一試定終生的回頭路 會害死更多人吧?     04/18 14:48

所以我才反對十二年國教，但我還是覺得大學的入學制度不能走回頭路，一走回頭路就

真的完蛋了，大學生的素質會越來越差，大學的教育會更僵化，更難培養出好人才。

※ 編輯: hermis          來自: 140.117.94.149       (04/18 15:02)
→ mou5009:在還沒更好方案出來前 聯考還是"相對"簡單且公平的方式     04/18 16:17
推 xholmes:聯考的好也只在大家都認同名校情節的假設下才成立。        04/18 16:52
→ xholmes:教育要朝向多元發展，而非單一走向。                      04/18 16:54
→ xholmes:全部的人都走同一條路，這樣不會太擠嗎？                  04/18 16:55
推 revorea:樓上講的好像聯考時代戲劇美術餐飲等科要廢了一樣...       04/18 17:01
→ revorea:我是覺得聯考，與其說考智育，不如說是考自制，沒什麼特別  04/18 17:02
→ revorea:嚴重缺失的地方，不過還是有很大的改進空間。              04/18 17:02
推 xholmes:聯考時代有戲劇美術餐飲等科，但錄取分數呢？              04/18 17:49
→ xholmes:錄取分數就代表當時整個社會對該科系的期望值。            04/18 17:50
→ xholmes:也造成了熱門科系與名校情節。                            04/18 17:51
推 revorea:有期望值跟熱門不熱門錯了嗎？名校本來就該存在，而不是    04/18 18:07
→ revorea:破壞市場機制製造齊頭式平等吧？                          04/18 18:08
→ revorea:多補句廢話：最需要改的是唯有讀書高的觀念。              04/18 18:10
推這句，這才是真的最需要改的。

推 marsman160:推好文                                               04/18 19:06
※ 編輯: hermis          來自: 140.117.94.149       (04/18 19:28)
→ bndan:大考真正的缺點是埋沒少數專精的天才 (茶) 不管是在勝敗上還  04/18 21:10
→ bndan:是點技能上.大考都會厄殺這種真正好用的天才 雖然事實上台灣  04/18 21:11