ADHD的主要症狀包括

作者: les5277 (小賭怡情，大賭興家。) 看板: Gossiping
標題: Re: [新聞] 怎麼教都教不會？當心孩子罹患ADHD！
時間: Sat May 18 11:00:55 2013

ADHD的主要症狀包括

容易分心
容易忘事
囉唆，多話，常打斷別人，且愛辯駁

喜歡到處走動，靜不下來
讀寫困難，包括寫錯字（常多一畫或少一畫、拼字錯誤等）、閱讀時會跳行或無法理解文
意等做事易拖延，常至最後一分鐘才動手
三心兩意，工作普遍都做不久，會一直換工作
缺乏組織能力，無法把自己想說的話、想做的事具體地表達或規劃出來
解讀社交訊息能力較差，因此社交能力普遍低落
總是被不了解ADHD的老師(兒童)或上司(成人)視為不夠努力或懶惰
以上症狀隨患者年齡而有不同表現，有ADHD的小朋友，其表現通常有上課不專心、無法抑
制自己的衝動以及坐立不安的情況；在大人，主要問題則常在於ADHD患者無法計劃好他們
的生活與每日簡單的工作。
但ADHD也有些較為正向的特質：
具高度創造力，常有特別的新點子（但因組織能力差，常無法將之化為具體行動）
特立獨行、思考不隨俗
對理想抱持驚人的堅持度和毅力，甚至可說是頑固
直覺非常強，能單憑直覺深入問題核心，進而發現問題所在
（但他通常無法說明如何得知）
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比較項目        普通ADHD兒童            資優ADHD兒童

專注    大多數情況下無法集中注意力    缺乏興趣的情況下無法集中注意力，但對自
                                      己感興趣的事物上卻多數能表現高度專注力

工作持續力 做事多數虎頭蛇尾，          對有興趣的事物經常表現過人的
           常無法完成指定的工作        耐心和持續力

衝動行為   大多數情況下無法自己控制衝動   思考速度太快，思考內容太多，
                                          急於分享而無法控制自己的衝動行為

遵守規範  遵守行為規範與服從指令上有困難  遵守行為規範與服從指令上有困難，但會
                                          進一步質疑權威(老師/家長)與規範的合理
                                          性與正當性，因此叛逆和好辯

活動能力  顯得精力旺盛，無的放矢的宣洩    顯得精力旺盛，但發揮得較有方向，也能
                                          計畫自己下一步要做什麼
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天才和死小孩 只在一線之間


但從第二個知道 有些就真的是死小孩。


打是沒用的我大表弟後來長到182公分，100KG

他從國小就開始咬老師，國中拿椅子砸老師。就沒讀高中了

他們很難相信一件事情，也很難被說服。

所以只能慢慢讓他找興趣~~~



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